'Condenados a aprender' es una
crítica dulce pero punzante de la escolarización obligatoria, caballo de batalla
y punta de lanza del desarrollo económico y social del mundo occidental.
Desde dos perspectivas diferentes,
provenientes de la neurobiología y de la psicología humanista, el autor
explora las consecuencias y efectos que esta obligatoriedad escolar tiene no
solo sobre el aprendizaje, sino también sobre la salud de los alumnos y
alumnas sometidos a esta práctica.
ISBN: 978-84-9030-877-6
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Otros títulos:
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La educación en casa y las escuelas
alternativas son opciones de aprendizaje que, a pesar de constituir una
práctica consolidada en nuestro país, aún son grandes desconocidas.
El libro No quiero ir a la escuela
nos ofrece una visión fresca y desinhibida de estos movimientos educativos, a
partir de una redacción original que huye del modelo divulgativo tradicional
y busca sumergir al lector en un mundo vivencial lleno de olores, emociones,
sensaciones y sentimientos.
ISBN: 978-84-9076-023-9
Editorial Círculo Rojo
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Manel
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